Mẫu bản kiểm điểm cá nhân Đảng viên chuẩn nhất
Bạn đang tìm kiếm những mẫu bản kiểm điểm Đảng viên để hoàn thành bản tự kiểm điểm cá nhân cuối năm 2022 của mình? Trong bài viết dưới đây, VnAsk sẽ chia sẻ đến bạn một số bản kiểm điểm cá nhân Đảng viên năm 2022 chuẩn nhất mà chúng tôi tổng hợp được. Hãy tham khảo nhé!
Bản kiểm điểm cá nhân Đảng viên năm 2022 chuẩn nhất
ĐẢNG BỘ …………… ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ ……………… ------------------- ..., ngày... tháng... năm 2022 BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN Họ và tên: ................................................. Ngày sinh: .../.../..... Chức vụ Đảng:.............................................................................................................. Chức vụ chính quyền, đoàn thể:.................................................................................. Đơn vị công tác:........................................................................................................... Sinh hoạt chi bộ:.......................................................................................................... I. Ưu điểm, kết quả đạt được 1. Về tư tưởng chính trị; phẩm chất đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong, lề lối làm việc - Về tư tưởng chính trị:
- Về phẩm chất đạo đức, lối sống:
- Về ý thức tổ chức kỷ luật:
- Về tác phong, lề lối làm việc:
- Liên hệ các biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của cá nhân (27 biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ theo Phụ lục 1). ⬜Có biểu hiện ⬜Cần phòng ngừa ⬜ Không có biểu hiện Bao gồm những biểu hiện: …………………………………………………... Tự đánh giá về cấp độ thực hiện theo các nội dung của Mục 1 ⬜Xuất sắc ⬜Tốt ⬜Trung bình ⬜Kém 2. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... - Trách nhiệm cá nhân liên quan đến kết quả, hạn chế, khuyết điểm ở lĩnh vực, địa phương, tổ chức, cơ quan, đơn vị do mình phụ trách. Hoàn thành tốt công việc của bộ phận phụ trách. Kết quả hoạt động tốt Tự đánh giá về cấp độ thực hiện theo các nội dung của Mục 2 ⬜Xuất sắc ⬜Tốt ⬜Trung bình ⬜Kém 3. Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm Cố gắng học tập kinh nghiệm và thực tế công tác của bản thân, đề xuất kịp thời, hoàn thành tốt công việc được giao. Tự đánh giá về cấp độ thực hiện theo các nội dung của Mục 3 ⬜Xuất sắc ⬜Tốt ⬜Trung bình ⬜Kém PHẦN DÀNH RIÊNG CHO CÁN BỘ LÃNH ĐẠO QUẢN LÝ 4. Kết quả về lãnh đạo, quản lý, điều hành, trách nhiệm của cá nhân trong tham gia cùng tập thể lãnh đạo và tổ chức thực hiện các nhiệm vụ chính trị và công tác tổ chức, cán bộ của địa phương, cơ quan, đơn vị; quan hệ, phối hợp với cấp ủy và tập thể lãnh đạo, quản lý; thái độ công tâm, khách quan; việc quy tụ, đoàn kết nội bộ và sự tín nhiệm của cán bộ, đảng viên, quần chúng... Tự đánh giá về cấp độ thực hiện theo các nội dung của Mục 4 ⬜Xuất sắc ⬜Tốt ⬜Trung bình ⬜Kém 5. Ý thức đấu tranh phòng, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí, cơ hội, vụ lợi. Việc kê khai tài sản, thu nhập theo quy định; quan tâm chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ, đảng viên, người lao động. Trách nhiệm nêu gương của cán bộ lãnh đạo, quản lý, nhất là cán bộ chủ chốt các cấp... Tự đánh giá về cấp độ thực hiện theo các nội dung của Mục 5 ⬜Xuất sắc ⬜Tốt ⬜Trung bình ⬜Kém * Đánh giá về cấp độ thực hiện theo các nội dung của Mục I ⬜Xuất sắc ⬜Tốt ⬜Trung bình ⬜Kém II. Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân 1. Hạn chế, khuyết điểm (theo các nội dung nêu trên). …………………………………………………………………………… 2. Nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm. …………………………………………………………………………… III. Kết quả khắc phục những hạn chế, khuyết điểm đã được cấp có thẩm quyền kết luận hoặc được chỉ ra ở các kỳ kiểm điểm trước Kiểm điểm rõ từng hạn chế, khuyết điểm (đã được khắc phục; đang khắc phục, mức độ khắc phục; chưa được khắc phục); những khó khăn, vướng mắc (nếu có); trách nhiệm của cá nhân... * Tự đánh giá về cấp độ thực hiện theo các nội dung của Mục III ⬜Xuất sắc ⬜Tốt ⬜Trung bình ⬜Kém IV. Giải trình những vấn đề được gợi ý kiểm điểm (nếu có) Giải trình từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm, nêu nguyên nhân, xác định trách nhiệm của cá nhân đối với từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm. Không V. Làm rõ trách nhiệm của cá nhân đối với những hạn chế, khuyết điểm của tập thể (nếu có) Không VI. Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm Nâng cao ý thức đấu tranh đẩy lùi tình trạng suy thoái đạo đức VII. Tự nhận mức xếp loại chất lượng 1. Xếp loại cán bộ, công chức, viên chức: ⬜Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ ⬜Hoàn thành tốt nhiệm vụ ⬜Hoàn thành nhiệm vụ ⬜Không hoàn thành nhiệm vụ 2. Xếp loại đảng viên: ⬜Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ ⬜Hoàn thành tốt nhiệm vụ ⬜Hoàn thành nhiệm vụ ⬜Không hoàn thành nhiệm vụ NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM ................................... Đánh giá, xếp loại chất lượng công chức, viên chức - Nhận xét, đánh giá của người quản lý, sử dụng công chức, viên chức:... …………………………………………………………………………… - Mức xếp loại chất lượng công chức, viên chức:... ..., ngày... tháng... năm 2022 THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN, ĐƠN VỊ .................................. Đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên - Nhận xét, đánh giá của chi ủy: ……………………………………………………. - Chi bộ đề xuất xếp loại mức chất lượng: …………………………………………. ..., ngày... tháng... năm 2022 T/M CHI ỦY (CHI BỘ) BÍ THƯ ................................... - Đảng ủy, chi ủy cơ sở xếp loại mức chất lượng: ………………………………….. T/M ĐẢNG ỦY (CHI ỦY) (Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu) |
Bản kiểm điểm Đảng viên 2022 chi tiết
ĐẢNG BỘ …………… ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ ……………… ------------------ …, ngày… tháng...năm 2022 BẢNG KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN Họ và tên: ................................................. Ngày sinh: .../.../..... Chức vụ Đảng:.............................................................................................................. Chức vụ chính quyền, đoàn thể:.................................................................................. Đơn vị công tác:........................................................................................................... Sinh hoạt chi bộ:.......................................................................................................... I. Ưu điểm, kết quả công tác 1. Về tư tưởng chính trị - Là một Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam, tôi luôn kiên định đối với đường lối của Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; Trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh. - Chấp hành nghiêm túc quan điểm, đường lối, nghị quyết của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước. Kiên quyết đấu tranh chống lại các biểu hiện tiêu cực để bảo vệ quan điểm, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước. - Luôn có ý thức tuyên truyền, vận động người thân, gia đình và quần chúng nhân dân thực hiện tốt các chủ trương, chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nước. - Xác định ý thức tích cực, tự giác tự học, tự nâng cao kiến thức về lý luận chính trị và chuyên môn nghiệp vụ và năng lực công tác qua các lớp tập huấn, các lớp bồi dưỡng, nghiên cứu tài liệu, tham khảo đồng nghiệp... - Bản thân tôi đã xây dựng kế hoạch nghiên cứu, học tập, phấn đấu, rèn luyện nâng cao đạo đức cách mạng thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo" của bản thân. Trong quá trình công tác, bản thân luôn nỗ lực phấn đấu, khắc phục khó khăn hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. 2. Về phẩm chất đạo đức, lối sống. - Bản thân tôi luôn có ý thức thực hành tiết kiệm, đấu tranh phòng, chống lãng phí, tham nhũng, quan liêu. Đồng thời kiên quyết đấu tranh chống tham nhũng và các biểu hiện tiêu cực khác trong ngành. Luôn có ý thức giữ gìn tư cách, đạo đức tính tiên phong của người đảng viên trong tác chuyên môn. Không vi phạm tiêu chuẩn đảng viên và những điều Đảng viên không được làm theo quy định số 19-QĐ/TW ngày 03/01/2002 của Bộ Chính trị. - Bản thân tôi luôn thực hiện tự phê bình và phê bình trung thực và thẳng thắn, giữ gìn đoàn kết trong Đảng trên cơ sở cương lĩnh và điều lệ Đảng, phát huy quyền làm chủ và thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ trong hoạt động chỉ đạo chuyên môn và luôn luôn xây dựng tốt khối đoàn kết nội bộ. Trong cuộc sống thường ngày sinh hoạt với địa phương, tôi đã thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân, được nhân dân nơi cư trú tin tưởng, tham gia tích cực mọi hoạt động ở nới cư trú. 3. Về thực hiện chức trách nhiệm vụ được giao: - Bản thân luôn thực hiện đúng qui chế chuyên môn, đảm bảo tính khoa học. - Làm việc có trách nhiệm cao, cố gắng hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao - Luôn có tinh thần tìm tòi, học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. - Luôn phối kết hợp tốt với các đồng nghiệp, với các tổ chức đoàn thể trong nhà trường để cùng nhau hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao -Trong công tác xây dựng Đảng, đoàn thể tôi luôn có ý thức tuyên truyền, tham gia xây dựng chi bộ, các đoàn thể trong cơ quan trong sạch, vững mạnh. 4. Về tổ chức kỷ luật: - Bản thân tôi luôn thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, có ý thức tổ chức kỉ luật cao, chấp hành sự phân công điều động, luân chuyển của tổ chức. Bản thân luôn vận động gia đình chấp hành nghiêm túc chỉ thị, nghị quyết của Đảng, các luật và nghị định của Nhà nước về phòng chống ma tuý, chống tiêu cực… - Bản thân tôi luôn thực hiện tốt chế độ sinh hoạt Đảng và đóng đảng phí theo quy định. Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chi bộ, quán triệt sâu sắc các chủ trương, nghị quyết của Đảng, Nhà nước và ngành đề ra. - Tham gia đầy đủ các buổi hội họp, học nghị quyết do chi bộ và Đảng bộ tổ chức; đóng Đảng phí đầy đủ, kịp thời. - Thực hiện tốt quy chế, nội quy của tổ chức Đảng cũng như của cơ quan đơn vị, có tinh thần gương mẫu chấp hành và lãnh đạo thực hiện tốt quy chế, quy định, nội quy của cơ quan, đơn vị và nơi cư trú; ý thức lắng nghe, tiếp thu và tự sửa chữa khuyết điểm sau tự phê bình và phê bình, thực hiện tốt chế độ sinh hoạt Đảng. - Luôn có thái độ cầu thị trong việc nhận và sửa chữa khắc phục khuyết điểm. - Thường xuyên giữ mối liên hệ với chi uỷ, Đảng uỷ cơ sở; có tinh thần tham gia xây dựng tổ chức Đảng, chính quyền. Luôn có trách nhiệm cao với công việc được giao; thái độ phục vụ nhân dân tốt; có ý thức đấu tranh với những biểu hiện quan liêu, tham nhũng, hách dịch, gây phiền hà nhân dân. II. Khuyết điểm, hạn chế và nguyên nhân - Chỉ đạo hoạt động chuyên môn của nhà trường và thực hiện nhiệm vụ chuyên môn giảng dạy kết quả chưa cao. - Chưa dành thời gian thích hợp để nghiên cứu, tìm hiểu sâu về Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định của Đảng; pháp luật, chính sách của Nhà nước. - Trách nhiệm cá nhân trong việc phối kết hợp với các đoàn thể khác trong trường có lúc chưa đạt hiệu quả cao nhất. Đôi khi còn chưa linh hoạt, trong giải quyết công việc với đồng nghiệp, với học sinh - Tuy có ý thức trong công tác tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt nhưng vẫn còn chưa mạnh dạn đề xuất, tham mưu các giải pháp nhằm phát huy tốt hơn nữa trong công tác chuyên môn. - Đôi lúc chưa chủ động trong tổ chức thực hiện một số hoạt động. Trong công việc đôi lúc còn chưa mạnh dạn, thẳng thắn góp ý cho đồng nghiệp - Chưa cương quyết trong xử lí vi phạm, làm việc còn nể nang tình cảm trong công tác phê bình và tự phê bình. III. Phương hướng và biện pháp khắc phục, sửa chữa yếu kém - Tuyệt đối chấp hành các chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước. Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ trong Đảng và cơ quan. - Không ngừng tu dưỡng đạo đức, tự học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, mạnh dạn hơn nữa trong việc tham mưu đề xuất các giải pháp nhằm làm tốt hơn công tác quản lý, nhiệm vụ chính trị được giao. - Tiếp tục đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, luôn có ý thức tự phê bình và phê bình, tránh tư tưởng nể nang, nâng cao vai trò tiên phong của người đảng viên. Biện pháp khắc phục: - Trong thời gian tới sẽ phát huy những ưu điểm, khắc phục những khuyết điểm trên để bản thân được hoàn thiện hơn. - Tích cực học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh bằng những hành động và việc làm cụ thể trong thực hiện công việc và nhiệm vụ được giao IV. Tự nhận mức xếp loại chất lượng Đảng viên, cán bộ, công chức: Mức 2: Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ. NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM (Ký, ghi họ tên) ĐÁNH GIÁ PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊN Nhận xét, đánh giá của chi ủy: ............ ............. ................ .............. ...............… Chi bộ phân loại chất lượng: ............ ............. ................ .............. ...............… ..., ngày… tháng… năm 2022 T.M CHI ỦY Bí thư Đảng ủy (chi ủy cơ sở) phân loại chất lượng: ............ ............. ................ .............. ................. …, ngày… tháng… năm 2022 T.M ĐẢNG ỦY |
|
Bản kiểm điểm Đảng viên cho giáo viên
ĐẢNG BỘ XÃ …...... ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Chi bộ: Trường …… ----------------- ..., ngày... tháng...năm... BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN Họ và tên: ................................................. Ngày sinh: .../.../..... Chức vụ Đảng:.............................................................................................................. Chức vụ chính quyền, đoàn thể:.................................................................................. Đơn vị công tác:........................................................................................................... Sinh hoạt chi bộ:.......................................................................................................... A ĐẢNG VIÊN TỰ KIỂM ĐIỂM I. Ưu điểm, kết quả công tác 1. Về tư tưởng chính trị - Trung thành với chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối của Đảng; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, thể hiện qua lời nói và việc làm. - Bản thân tôi luôn chấp hành tốt và bảo vệ đường lối, quan điểm, chủ trương chính sách của Đảng, Pháp luật Nhà nước, tuân thủ các Nghị quyết của Đảng, của Chi bộ đề ra. - Luôn đấu tranh chống suy thoái về tư tưởng chính trị, phai nhạt lý tưởng, luôn bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt. - Tôi luôn gương mẫu trong mọi lĩnh vực, cũng như tuyên truyền vận động gia đình, và nhân dân thực hiện đúng quan điểm đường lối của Đảng, Pháp luật của Nhà nước và chính sách tại địa phương. - Tôi luôn tự giác học tập, trong cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" bản thân tôi đã tự xây dựng cho mình kế hoạch và phấn đấu thực hiện, rèn luyện để làm theo tấm gương của Bác, và luôn gương mẫu để quần chúng noi theo. - Không ngừng học hỏi kinh nghiệm để nâng cao trình độ lý luận và chuyên môn nghiệp vụ, 2. Về phẩm chất đạo đức, lối sống - Luôn thực hành tiết kiệm, chống tham nhũng, lãng phí, có tinh thần hợp tác cùng đồng chí đồng nghiệp phòng chống các tệ nạn xã hội và đi đầu trong mọi lĩnh vực thực hiện là người Đảng viên luôn tiên phong trong mọi công tác. - Không lợi dụng quyền hạn để trục lợi cho cá nhân, có lối sống lành mạnh. - Bản thân luôn ý thức được tư cách, phẩm chất cách mạng, phát huy tính gương mẫu của người Đảng viên, bản thân không vi phạm những điều Đảng viên không được làm. - Có lối sống trung thực, thẳng thắn, hòa nhã đoàn kết với đồng nghiệp, học sinh có liên hệ mật thiết với nhân dân và quần chúng. - Luôn đề cao công tác thực hiện tự phê bình và phê bình trong chi bộ, luôn đoàn kết trong Chi bộ, Đảng bộ, không chia bè phái, tôn trọng và lắng nghe ý kiến của mọi người. 3. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao - Soạn giảng theo đúng phân phối chương trình, chuẩn kiến thức kỹ năng và phân hóa đối tượng. Nộp duyệt hồ sơ sổ sách đúng quy định. - Dự giờ, dạy đổi mới phương pháp và dạy minh họa đầy đủ theo kế hoạch của tổ chuyên môn và BGH nhà trường đã đề ra. - Có tinh thần cầu tiến, không ngừng học hỏi để nâng cao năng lực chuyên môn cũng như kĩ năng sống. - Trong cơ quan bản thân luôn nhiệt tình trong công việc, có trách nhiệm chuyên môn. - Hết lòng hết sức với công việc được giao. - Đảm bảo ngày giờ công. - Ý thức trách nhiệm cao, có tinh thần sáng tạo trong lao động, học tập, công tác. - Thường xuyên giữ mối liên hệ với chi ủy, đảng ủy cơ sở và gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân nơi cư trú. 4. Về tổ chức kỷ luật - Tôi luôn tôn trọng và thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ trong trường học, cũng như trong chi bộ. Luôn phục tùng sự phân công của tổ chức, cũng như các văn bản, chỉ thị, Nghị quyết của Đảng. - Thực hiện tốt chế độ sinh hoạt Đảng thường kỳ, và đóng Đảng phí đầy đủ. - Chấp hành tốt chính sách Pháp luật của Nhà nước Thực hiện tốt mọi quy quy chế làm việc trong chi bộ, tham gia với các khối đoàn thể tạo công việc nhịp nhàng và có hiệu quả. - Luôn có thái độ cầu thị trong việc nhận và khắc phục khuyết điểm. II. Khuyết điểm, hạn chế và nguyên nhân - Chưa dành thời gian thích hợp để nghiên cứu tìm hiểu sâu về Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định của Đảng; pháp luật chính sách của Nhà nước. - Trách nhiệm cá nhân trong việc phối hợp, kết hợp với các đoàn thể khác trong trường có lúc còn chưa cao. - Chưa mạnh dạn đóng góp ý kiến trong sinh hoạt chi bộ, tinh thần tự phê bình phê bình chưa cao. - Quan hệ ứng xử với đồng nghiệp chưa khéo léo, tế nhị trong cách giải quyết các tình huống. III. Giải trình những nội dung được gợi ý kiểm điểm, ý kiến góp ý (nếu có) IV. Phương hướng, biện pháp khắc phục - Tuyệt đối chấp hành các chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước. Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ trong Đảng và cơ quan. - Phát huy ưu điểm, khắc phục về góp ý cho đồng chí, đồng nghiệp, mạnh dạn đóng góp ý kiến hơn trong sinh hoạt chi bộ. Trong giải quyết công việc linh hoạt nhưng thận trọng, thể hiện thái độ kiên quyết trong đấu tranh tự phê bình và phê bình để góp phần xây dựng Đảng, chính quyền vững mạnh. - Tự giác học tập, nghiên cứu cập nhật kiến thức để không ngừng nâng cao trình độ, năng lực công tác. - Thường xuyên tu dưỡng rèn luyện đạo đức lối sống. Không ngừng tu dưỡng đạo đức, tự học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, mạnh dạn hơn nữa trong việc tham mưu đề xuất các giải pháp nhằm làm tốt hơn công tác quản lý, nhiệm vụ chính trị được giao. - Tập trung phối hợp với cán bộ chuyên môn các ngành, đoàn thể để giải quyết các công việc đạt hiệu quả cao - Trong công tác giảng dạy cũng như trong quan hệ với đồng nghiệp cần khéo léo tế nhị hơn trong cách giải quyết các tình huống. -Tiếp tục đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, luôn có ý thức tự phê bình và phê bình, tránh tư tưởng nể nang, nâng cao vai trò tiên phong của người đảng viên. V. Kết quả phân loại cán bộ, công chức, viên chức (nếu có). VI. Tự nhận mức phân loại chất lượng. - Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ. NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM B. ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊN I. Ý KIẾN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA CHI BỘ 1. Ý kiến nhận xét ( Nội dung kết luận của đồng chí chủ trì được chi bộ thông qua) ................................................................... ......................................................... 2. Chi bộ phân loại chất lượng ................................................................... ......................................................... T/M CHI BỘ II. ĐẢNG ỦY (CHI ỦY) CƠ SỞ PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG ................................................................... ......................................................... T/M ĐẢNG ỦY |
Bản kiểm điểm Đảng viên cho cán bộ Quản lý, lãnh đạo
ĐẢNG BỘ …………… ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ ……………… ------------------- BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN NĂM 20… (Đối với cán bộ lãnh đạo, quản lý) …, ngày … tháng …năm 2022 Họ và tên: ................................................. Ngày sinh: .../.../..... Chức vụ Đảng:.......................................................................................................... Chức vụ chính quyền, đoàn thể:.............................................................................. Đơn vị công tác:....................................................................................................... Chi bộ:...................................................................................................................... I. Ưu điểm: 1. Về chính trị tư tưởng: Lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, kiên định với mục tiêu xây dựng nước Việt Nam “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh gắn liền với con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta. Trung thành với chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; tin tưởng vào đường lối lãnh đạo của Đảng. Chấp hành tốt chủ trương đường lối, Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, nội quy của ngành, của nhà trường, quy ước của địa phương. Tích cực đấu tranh chống suy thoái về tư tưởng chính trị, phai nhạt lý tưởng cách mạng, bảo vệ lẽ phải, chân lý. Tích cực tuyên truyền vận động gia đình và nhân dân thực hiện chủ trương, đường lối, nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước. Tích cực học tập tự rèn luyện bồi dưỡng nâng cao nhận thức về chính trị và năng lực công tác. 2. Về phẩm chất đạo đức lối sống: Phẩm chất đạo đức trong sáng, lối sống lành mạnh, giản dị, khiêm tốn, phát huy tính tiên phong gương mẫu của người đảng viên, luôn gương mẫu đi đầu trong mọi công tác, quan hệ mật thiết với phụ huynh và nhân dân. Thực hiện “Cần, Kiệm, Liêm chính, Chí công, vô tư” theo tấm gương đạo đức của Hồ Chí Minh và có tinh thần hợp tác giúp đỡ đồng nghiệp. Tinh thần cầu thị, lắng nghe, tiếp thu sửa chữa khuyết điểm và tích cực đấu tranh với các biểu hiện quan liêu, tham nhũng, lãng phí, lối sống thực dụng, nói không đi đôi với làm. Tính trung thực, khách quan, chân thành trong tự phê bình, phê bình và xây dựng đoàn kết nội bộ. Trung thực, thẳng thắng, khách quan, chân thành trong phê bình và tự phê bình, giữ gìn sự đoàn kết, thống nhất trong Đảng. Tích cực đấu tranh với biểu hiện chia rẽ, bè phái, làm mất đoàn kết nội bộ; được đồng nghiệp tin tưởng, tín nhiệm. 3. Về thực hiện chức trách nhiệm vụ được giao: Có năng lực quản lý, lãnh đạo nhà trường và các tổ chức đoàn thể thực hiện tốt nhiệm vụ. Điều hành các hoạt động của nhà trường có nền nếp, hiệu quả, đúng tiến độ. Có tinh thần, trách nhiệm cao trong mọi nhiệm vụ, có tinh thần sáng tạo trong lao động, học tập, công tác và có ý thức phấn đấu hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao, tạo được sự chuyển biến mạnh mẽ trên các lĩnh vực công tác của đơn vị. - Ý thức tham gia xây dựng các tổ chức trong hệ thống chính trị ở địa phương, cơ quan, đơn vị: Thường xuyên giữ mối liên hệ với chi ủy, đảng ủy cơ sở và gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân nơi cư trú; Tích cực tham gia xây dựng tổ chức đảng, chính quyền, các tổ chức chính trị - xã hội ở địa phương, cơ quan, đơn vị ngày càng vững mạnh; - Thường xuyên nâng cao ý thức trách nhiệm và tinh thần phục vụ nhân dân; giải quyết tốt các đề xuất, kiến nghị, khiếu nại, tố cáo chính đáng của đảng viên và quần chúng; tích cực đấu tranh với những biểu hiện vô cảm, quan liêu, hách dịch, nhũng nhiễu, gây phiền hà nhân dân. Không có biểu hiện hách dịch, nhũng nhiễu, gây phiền hà cho nhân dân và phụ huynh 4. Về tổ chức kỷ luật: Chấp hành tốt sự phân công, điều động của tổ chức; thực hiện tốt những Điều đảng viên không được làm và nội quy quy chế của nhà trường, địa phương và nơi cư trú. Thực hiện tốt các nguyên tắc sinh hoạt đảng, chú trọng nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình. Thực hiện sinh hoạt đảng đúng quy định và đóng đảng phí đầy đủ. Có ý thức chấp hành các nghị quyết, chỉ thị, quyết định của tổ chức đảng; Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước và các nội quy, quy chế, quy định của địa phương, cơ quan, đơn vị; 5. Kết quả lãnh đạo, quản lý, tổ chức, điều hành; việc quy tụ, đoàn kết, thái độ công tâm, khách quan và sự tín nhiệm của cán bộ, đảng viên, quần chúng: Xây dựng đầy đủ các loại kế hoạch, triển khai thực hiện đúng tiến độ thời gian, có hiệu quả tốt; tích cực tham mưu với chính quyền địa phương và lãnh đạo các cấp, thu hút sự đầu tư của các dự án. Năm học 20...-20... Nhà trường hoàn thành tốt các mục tiêu nhiệm vụ năm học: Huy động trẻ đến lớp đạt kế hoạch giao; chỉ đạo nhà trường nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ, tỷ lệ trẻ ăn bán trú đạt 92%, chất lượng giáo dục đạt: trên 90%, chất lượng chuyển giao trẻ 5T vào lớp Một đạt 100%; Tham gia đầy đủ các hội thi cấp huyện: Hội thi “Xây dựng môi trường xanh, sạch đẹp, thân thiện, hiệu quả” đạt Xuất sắc, Hội thi “Tự làm đồ dùng đồ chơi” có 2 giáo viên đạt giỏi cấp huyện, trong đó có 01 đ/c đạt giải “Khuyến khích”; trang web của trường thành lập, hoạt động có hiệu quả. Nhà trường được công nhận đạt chuẩn phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi”. Đạt chuẩn “Trường học an toàn về an ninh trật tự”; an toàn giao thông; Đội ngũ đoàn kết, vượt khó hoàn thành tốt nhiệm vụ; Không có cán bộ, giáo viên, nhân viên vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội, vi phạm chính sách dân số, kế hoạch hoá gia đình. Đạt danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến”; Công đoàn được khen Tổ chức Công đoàn cơ sở vững mạnh xuất sắc. Bản thân tôi được khen danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cơ sở”. 6. Tham gia cùng tập thể trong lãnh đạo và tổ chức thực hiện các nhiệm vụ chính trị và công tác tổ chức, cán bộ của địa phương, cơ quan đơn vị; làm rõ trách nhiệm của cá nhân đối với những hạn chế, khuyết điểm của tập thể: Cùng các đ/c cấp uỷ xây dựng nghị quyết và triển khai thực hiện nghị quyết chi bộ có hiệu quả; Triển khai và chỉ đạo đội ngũ thực hiện Nghị quyết, Chỉ thị, Quyết định và các văn bản hướng dẫn của các cấp quản lý. Thực hiện quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên theo quy định, phân công phần hành cho đội ngũ hợp lý, được sự đồng thuận cao; đảm bảo đầy đủ các chế độ chính sách cho người lao động theo quy định hiện hành; Không có biểu hiện trù dập cán bộ, giáo viên, nhân viên. Tích cực tham gia các hoạt động của nhà trường và các tổ chức đoàn thể; phối hợp tốt với các đ/c phó hiệu trưởng làm tốt nhiệm vụ quản lý, điều hành nhà trường hoàn thành tốt mục tiêu nhiệm vụ năm học. Tích cực tham gia các hoạt động Công đoàn, động viên đoàn viên tích cực hưởng ứng các cuộc vận động và các phong trào thi đua. Tích cực tham gia các hoạt động và đóng góp nhiều ý kiến trong việc xây dựng và phát triển kinh tế, văn hoá xã hội ở địa phương. Hạn chế: Công tác dự giờ, bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ chưa nhiều. Do đó, một số giáo viên năng lực sư phạm còn hạn chế. Trách nhiệm của bản thân đối với những hạn chế: Bản thân đã tích cực bồi dưỡng, chỉ đạo đội ngũ tích cực đổi mới phương pháp giáo dục trẻ và tự học tập nâng cao năng lực sư phạm. Song một số đ/c do tuổi cao, khả năng ứng dụng công nghệ thông tin hạn chế, một số đ/c mới vào nghề nên kinh nghiệm chưa nhiều vì vậy năng lực chuyên môn chưa vững chắc. 7. Ý thức trách nhiệm trong việc thực hiện nhiệm vụ tu dưỡng đạo đức lối sống, ý thức nêu gương của bản thân và gia đình: Tích cực tu dưỡng và rèn luyện phẩm chất đạo đức lối sống, thường xuyên “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Luôn gương mẫu đi đầu trong mọi công tác, động viên người thân và gia đình chấp hành tốt chủ trương đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước, chăm lo xây dựng gia đình đầm ấm, hạnh phúc, đạt gia đình văn hoá. II. Khuyết điểm, hạn chế, nguyên nhân: Tổ chức sinh hoạt đảng đôi khi chưa đúng thời gian quy định. Nguyên nhân: Do trường có nhiều khu vực, một số khu vực cách xa trung tâm, giáo viên phải ở lại cả tuần nên phải sắp xếp thời gian sinh hoạt chi bộ thuận tiện cho giáo viên. Một số giáo viên được đào tạo có trình độ trên chuẩn song năng lực sư phạm chưa đáp ứng yêu cầu. III. Phương hướng, biện pháp khắc phục: Cần tiếp tục đầu tư thời gian, công sức để bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ. IV. Tự nhận mức phân loại chất lượng: Đảng viên đủ tư cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ./. NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊN - Nhận xét, đánh giá của chi ủy:................................................................... ................................................................ - Chi bộ phân loại chất lượng:................................................................... ................................................................... ..., ngày... tháng... năm 20... T/M CHI BỘ BÍ THƯ - Đảng ủy, chi ủy cơ sở phân loại chất lượng: ................................................................................................................. |
Bản kiểm điểm Đảng viên 2022 cho công an
ĐẢNG BỘ …………… ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ ……………… ------------------- BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN …, ngày … tháng …năm 2022 Họ và tên: ................................................. Ngày sinh: .../.../..... Chức vụ Đảng:.......................................................................................................... Chức vụ chính quyền, đoàn thể:.............................................................................. Đơn vị công tác:....................................................................................................... Chi bộ:...................................................................................................................... I. Ưu điểm, kết quả đạt được 1. Về tư tưởng chính trị; phẩm chất đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong, lề lối làm việc: - Về tư tưởng chính trị. - Về phẩm chất đạo đức, lối sống. - Về ý thức tổ chức kỷ luật. - Về tác phong, lề lối làm việc. - Việc đấu tranh phòng, chống những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của cá nhân. (Đối chiếu với 27 biểu hiện, cá nhân tự nhận diện) Tự đánh giá về cấp độ thực hiện: □ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém 2. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao - Việc thực hiện chức trách, quyền hạn theo quy định (đảng, chính quyền, đoàn thể). - Kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm. - Trách nhiệm cá nhân liên quan đến kết quả, hạn chế, khuyết điểm ở lĩnh vực, địa phương, tổ chức, cơ quan, đơn vị do mình phụ trách. Tự đánh giá về cấp độ thực hiện: □ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm II. Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân 1. Hạn chế, khuyết điểm (theo 03 nội dung nêu trên). 2. Nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm. III. Kết quả khắc phục những hạn chế, khuyết điểm đã được cấp có thẩm quyền kết luận hoặc được chỉ ra ở các kỳ kiểm điểm trước Kiểm điểm rõ từng hạn chế, khuyết điểm (đã được khắc phục; đang khắc phục, mức độ khắc phục; chưa được khắc phục); những khó khăn, vướng mắc (nếu có); trách nhiệm của cá nhân. Tự đánh giá về cấp độ thực hiện: □ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém IV. Giải trình những vấn đề được gợi ý kiểm điểm (nếu có) Giải trình từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm, nêu nguyên nhân, xác định trách nhiệm của cá nhân đối với từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm. V. Làm rõ trách nhiệm của cá nhân đối với những hạn chế, khuyết điểm của tập thể (nếu có) VI. Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm VII. Tự nhận mức xếp loại chất lượng 1. Xếp loại cán bộ, công chức, viên chức: □ Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ □ Hoàn thành tốt nhiệm vụ □ Hoàn thành nhiệm vụ □ Không hoàn thành nhiệm vụ 2. Xếp loại đảng viên: □ Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ □ Hoàn thành tốt nhiệm vụ □ Hoàn thành nhiệm vụ □ Không hoàn thành nhiệm vụ NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM (Ký, ghi rõ họ tên) |
Bản kiểm điểm Đảng viên trong quân đội
ĐẢNG BỘ …………… ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ ……………… ------------------- BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN …, ngày … tháng …năm 2022 Họ tên: ………………….................................…. Ngày sinh: …/…/…. Chức vụ Đảng: Đảng viên Chức vụ chính quyền đoàn thể: ………………………………………… Đơn vị công tác: ………………………………………………………… Chi bộ: …………………………………………………………………. 1. Ưu điểm, kết quả công tác. 2. Về tư tưởng chính trị: 3. Về phẩm chất đạo đức, lối sống. 4. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao: 5. Về ý thức tổ chức kỷ luật. 6. Về đấu tranh chống suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ: 7. Về kết quả học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh của bản thân: 8. Khuyết điểm, hạn chế và nguyên nhân. III. Phương hướng, biện pháp khắc phục. 1. Tự nhận mức phân loại chất lượng. NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM (Ký và ghi rõ họ tên) ĐÁNG GIÁ, PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊN 1. Nhận xét, đánh giá của chi bộ: Chi bộ phân loại chất lượng: ..., ngày... tháng... năm 20… T/M CHI BỘ BÍ THƯ 2. Đảng ủy, chi ủy cơ sở phân loại chất lượng: ..., ngày... tháng... năm 20… T/M ĐẢNG ỦY |
>> Xem thêm:
- Mẫu phiếu đánh giá và xếp loại chất lượng viên chức chuẩn
- 3 Bản cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu đầu năm của Đảng viên, giáo viên
- Mẫu giấy giới thiệu chuẩn nhất (kèm file tải Word)
- Cách đăng ký cuộc thi Tuổi trẻ học tập và làm theo lời Bác
Trên đây là một số mẫu bản kiểm điểm cá nhân Đảng viên 2022 mà chúng tôi muốn chia sẻ đến bạn đọc. Cảm ơn bạn đã quan tâm theo dõi bài viết của chúng tôi!
Nếu có nhu cầu đặt mua các sản phẩm thiết bị số, bạn hãy truy cập website hoặc liên hệ trực tiếp với chúng tôi qua hotline dưới đây để được tư vấn và hỗ trợ mua hàng nhanh chóng.
Xem thêm
C04 gồm những môn nào, ngành nào? Các trường có khối C04 năm 2022
Các trường đại học quân đội tuyển nữ 2022: Chỉ tiêu, điều kiện, thời gian
D15 gồm những môn nào, ngành nào? Các trường xét khối D15
Bảng đơn vị đo khối lượng chính xác nhất và cách chuyển đổi
Khẩu hiệu ngày khai giảng năm học mới
6 Mẫu giấy mời họp phụ huynh đẹp, trang trọng nhất
Cách lấy lại mật khẩu Azota: Quên mật khẩu Azota phải làm sao?
Bảng cửu chương nhân chia từ 1 đến 10 và mẹo học nhanh
Những điều cần biết về trường đại học NHH
